Основы журналистики: учимся писать информационные тексты
Преподаватель: Швед Андрей Константинович
О себе
Меня зовут Андрей! Я студент 4 курса СПбГУ, факультета журналистики и массовых коммуникаций.
На своих занятиях я учу писать тексты в разных жанрах: репортаж, интервью, новостная заметка, рассказываю, что такое подкаст и как снимать видео. Показываю свои работы спецпроекты и лонгриды.

На моих занятиях ученики узнают не только писать тексты, но и что такое верстка, знакомятся с работой редактора. Пройдете полный цикл создания журналистского "продукта" от идеи и до готовой газеты
  • 4 года
    Работаю журналистом и пишу тексты
  • 1 место
    Во всероссийском конкурсе студенческих СМИ "ВместеМедиа"
  • 98 и 86 баллов
    На ЕГЭ по русскому и литературе соответственно
Здесь я получал образование:
Высшая школа журналистики и массовых комуникаций
Мои старые работы

История буддийского монатыря на Урале
http://razvilka-longread.com/lama

Городская повестка
https://razvilkaspb.com/delo-v-shleme/

Текст про расизм и кибербуллинг
https://razvilkaspb.com/black-lives-matter/

Партнерские и благотворительные материалы 
http://razvilka-longread.com/dtp 
Газеты, которые мы делаем
вместе с ребятами
Виды занятий
  • Теоритические
  • Практические
  • Дебаты и конференции
  • Выпуск газеты
Давайте разбираться
Зачем вы пошли на журналистику?
Расскажите о себе, чему вы хотите научиться?
Кто такой журналист? 
Что такое журналистика?
На какие школьные предметы похожа журналистика? 
Чем она от них отличается? 
Вы смотрите новости? 
Какие издания и телеканалы вы знаете? 

Ура! Первое задание 
Достаем двойные листочки... 
Придумайте синоним к каждому однородному члену предложения

Прощай, свидетель падшей славы,

Петровский замок. Ну! не стой,

Пошел! Уже столпы заставы

Белеют: вот уж по Тверской

Возок несется чрез ухабы.

Мелькают мимо будки, бабы,

Мальчишки, лавки, фонари,

Дворцы, сады, монастыри,

Бухарцы, сани, огороды,

Купцы, лачужки, мужики,

Бульвары, башни, казаки,

Аптеки, магазины моды,

Балконы, львы на воротах

И стаи галок на крестах.


А. С. Пушкин
Роман в стихах
«Евгений Онегин»

Глава VII
Строфа XXXVIII
Лекция №2
Новость и ее структура
Задание № 2
Напишите несколько предложений (или связный рассказ) с использованием этих слов, чтобы они ни значили:
Хрясь, хрум, балобола, мяу-мяу, чучело-мяучило, аты-баты, басота

Деятельность журналиста направлена на сбор, обработку и распространение информации.



Новость:

- Новая информация (В основе материала – инфоповод)

- Значимая информация

- Борьба интересов (Добиваться объективной правды. Не ставить оценок)

- Активное действие

- Краткость


Главное в новостях: документальные факты, оперативность, локальность, актуальность, полезность, оригинальность, сенсационность.

Принцип подачи – от главного к второстепенному

Что? Где? Когда? Каким образом?
Зачем?
Пять вопросов, на которые должна ответить новость

Структура новости:

- Заголовок

- Лид

- Текст новости

- Цитирование

- Бэк


Важно, чтобы то, о чем мы говорим в своем тексте было:
Понятно
Интересно
Полезно
Вызывало эмоции
Какие события в вашей школе могут стать новостью? 
Лекция 3
Заголовок
Фотографии вставлены для примера, тексты и информация о компании вымышленные. Пожалуйста, не используйте контент шаблона в коммерческих целях.
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website